La medicina narrativa irrumpe a fines de los 90 con el objetivo de dar valor al relato en primera persona de quienes, de alguna manera, han perdido la armonía, o el bienestar en amplio sentido que ampara el concepto de salud. Esto permitiría equilibrar biología y biografía, encontrando un sentido a lo que se experimenta.

También su desarrollo ha permeado las escuelas de profesionales de salud en el mundo, con el objetivo pedagógico de desarrollar las competencias narrativas y que de esa manera se fortalezcan las capacidades de comprensión de los mundos de las personas que enferman, más que considerarlos sólo pacientes.

La propuesta de este nuevo “humanismo científico” incluye una metodología que busca desarrollar la capacidad reflexiva de profesionales y personas de la comunidad en general, dado que al fin y al cabo, todos seremos pacientes alguna vez.

El objetivo de este taller es comprender la necesidad de relato que en el ámbito de la salud y enfermedad, todos precisamos e iniciar prácticas de escritura reflexiva en ese ámbito.

Pamela Jofré: es pediatra y gastroenteróloga infantil. Además es magíster en bioética y medicina narrativa. Es diplomada en filosofía y estética.

Dirige un laboratorio de medicina narrativa en la Universidad de Valparaíso.

Es autora del libro “medicina narrativa: humanismo para la salud”.

Duración del taller: 2 sesiones de 1.5hr cada una.